本文摘要：“十三五”期间，西藏将实行高中阶段教育普及攻坚计划。不断扩大高中阶段教育资源，提高学校办学条件，新建5所、改扩建12所普通高中（完中）。专责普通高中和中等职业教育协调发展，提升中等职业教育招收比例。 强化资源配置，适应环境中考综合改革对学生选修课回头班等教育教学改革的拒绝。提升中等职业教育专业吸引力，强化技术技能培育和文化基础教育，构建低收入有能力、升学有基础。

“十三五”期间，西藏将实行高中阶段教育普及攻坚计划。不断扩大高中阶段教育资源，提高学校办学条件，新建5所、改扩建12所普通高中（完中）。专责普通高中和中等职业教育协调发展，提升中等职业教育招收比例。

强化资源配置，适应环境中考综合改革对学生选修课回头班等教育教学改革的拒绝。提升中等职业教育专业吸引力，强化技术技能培育和文化基础教育，构建低收入有能力、升学有基础。中职教育方面，西藏将实行现代职业教育体系建设工程，主要还包括职业教育基础能力建设、“双师型”教师队伍建设、开齐开足国家目录规定课程、建立健全校企合作机制、营造职业教育发展良好氛围。

重点反对各市地办成1所标准化的特色中等职业技术学校，新建2所、复建2所、设施完备有数中等职业学校，重点完备全区职业院校20个实训室功能建设和10个自治区级校外实训基地建设，设施现有职业院校基本办学条件。制订“双语双师型”教师培育办法和确认标准，提升不具备“双师”素质专业课教师比例，向社会聘用民族技艺大师、能工巧匠、非遗传承人兼任兼职教师，建构专兼职融合的“双师型”教师队伍。

中等职业学校主干专业有3家以上平稳合作企业，高等职业院校校企合作专业覆盖面多达80%，积极开展职业教育集团化办学模式实践中。深入开展“职业教育活动周”。

大力的组织参与全国职业院校技能大赛，每年定期举行全区职业院校技能大赛，希望积极开展市地级大赛，反对各职业院校积极开展校级职业技能竞赛、创意创业比赛。

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